L’aide aux personnes en situation de handicap : pour une société accessible, inclusive et solidaire.
Lina Cheddadi
le 24/02/2018 à 18:48 Citer ce message
Nom : Lina Cheddadi
Pays : Royaume Uni
Honorables Présidents, Chers Délégués
Nous vivons dans une société où les besoins des individus sont aussi nombreux que différents. Sous plusieures contraintes, tant politique, budgétaire que culturelle, les États ont tendance à orienter leur politique vers la satisfaction d’une majorité et ce faisant, ils négligent les demandes spécifiques des minorités. Le Royaume-Uni est l’un des pays qui font exception. C’est pour cela qu’il a instauré dès 1995 le Disability Discrimination Act, et a signé plusieurs chartes tel que la Convention relative aux droits des personnes handicapées des Nations Unies, qu’il a ratifié le 9 Juin 2009.
Notre pays compte 11 millions handicapés, soit environ 20% de la population. Près de 6% des enfants sont handicapés, contre 16% des adultes en âge de travailler (16-64 ans, hommes et femmes) et 45% des individus en âge de la retraite. Le Disability Discrimination Act (DDA) est le premier texte à traiter directement de la discrimination des personnes handicapées simultanément au sein de l’éducation, l’emploi et l’accès aux services publics. La loi exige aux organismes publics et aux employeurs de garantir l’accessibilité et l’égalité des chances, aussi bien dans leurs emplois que dans leurs prestations de services.
Afin d’appliquer et respecter le DDA, un organisme de réglementation a été crée: la Commission des droits des personnes handicapées (Disability Rights Commission ou DRC). En 2010, les deux organismes ont fusionné avec une autre loi et une autre commission ce qui a aboutit à la création de la loi sur l’égalité de 2010 (Equality Act 2010) et la Commission pour l’égalité et les droits de l’Homme (the Equality and Human Rights Commission). Ils imposent aux fournisseurs de biens et services, aux employeurs et aux professionnels de l'éducation le respect de trois critères jugés essentiels: ne pas discriminer sur la base de l’handicap, s’attendre à ce que les personnes handicapées veuillent faire usage de leurs biens (locaux ou services) et réaliser tous ajustements et accommodements adaptés à ces individus.
Au niveau de l’éducation, toutes les personnes handicapées y ont le droit au Royaume-Uni. Les enfants handicapés vont à l’école avec les autres enfants. De par la réglementation, les écoles et leur environnement doivent être accessibles et fournir les équipements adéquats. Les contenus pédagogiques et matériels éducatifs doivent être adaptés si besoin. Le gouvernement britannique a par conséquent décidé d’offrir des fonds supplémentaires pour les professionnels et les étudiants afin de les aider à couvrir le coût des ajustements importants.
En ce qui concerne l’éducation dans l'enseignement supérieur, les obligations sont les mêmes que pour les écoles. Les élèves ont le droit de déclarer un handicap au cours de leur inscription, ou ils peuvent ne pas le divulguer. Dans ce cas, l’université ne peut procéder aux ajustements requis par la loi. Le financement fourni par le gouvernement pour soutenir un étudiant est limité à l’activité éducative. Les étudiants n’ont donc pas de financement par rapport à l’aspect social de leur cursus à l’université. Cependant, les universités ont la responsabilité de s’assurer que toutes les activités proposées dans le cadre universitaire soient accessibles.
Par ailleurs, le type de soutien pour les étudiants de l’enseignement supérieur varie selon l’étudiant et son handicap. En effet, la loi indique que la majorité des ajustements raisonnables doit répondre aux besoins individuels de l’élève.
Dans le cas du secteur du travail, être empêché d’effectuer certaines actions du fait de son handicap est considéré comme une discrimination, qui, si elle est révélée, peut être punie sévèrement par les tribunaux. Le marché de l’emploi est donc ouvert au travail handicap. D’ailleurs, l’écart dans le taux d’emploi entre les personnes handicapées et les non handicapées a diminué de 37,2% en 2006 à 32,8% en 2013. Cette même année, le taux de chômage des personnes handicapées était de 12%, contre 7.6% pour les non handicapés. Le ministère du travail a mis en place l’Access-To-Work. Il s’agit d’une bourse pour les personnes handicapées leur permettant de se maintenir ou d’accéder à l’emploi et d’acheter les équipements spécifiques nécessaires.
Tandis que ce qui est de la vie des handicapés au sein de la société, près d’une personne sur cinq avoue avoir des difficultés à accéder aux transports publics. Pour autant, entre 2004 et 2012, le taux de bus ayant des équipements pour faciliter l’accès des personnes en chaises roulantes est passé de 52% à 88%. Les individus atteints d’un handicap sont plus exposés aux crimes que les personnes valides. En effet, parmi les individus âgés de 16 à 34 ans, 39% des personnes handicapés ont déjà été victimes d’un crime contre 28% des personnes valides. Dans le domaine de l’immobilier, une personne sur trois explique vivre dans un logement qui ne lui convient pas vue son handicap.
En conclusion, le Royaume-Uni a pu améliorer la vie des handicapés dans plusieurs domaines tel que l’éducation et le travail. Néanmoins, en ce qui est de la vie au sein de la société, plusieurs accomodations doivent être mises en place tels que dans les transports publics, la sécurité et les logements. Notre pays estime alors qu’une amélioration et un renforcement de la sécurité au sein du pays sont nécessaires comme la disposition d’agents de police civils au niveau des zones peu fréquentées ou à risques. De plus, nous considérons qu’il serait favorable de mettre en place des projets immobiliers pour personnes handicapées qui seront correctement équipées et situées dans toutes les villes du pays.
Pays : Royaume Uni
Honorables Présidents, Chers Délégués
Nous vivons dans une société où les besoins des individus sont aussi nombreux que différents. Sous plusieures contraintes, tant politique, budgétaire que culturelle, les États ont tendance à orienter leur politique vers la satisfaction d’une majorité et ce faisant, ils négligent les demandes spécifiques des minorités. Le Royaume-Uni est l’un des pays qui font exception. C’est pour cela qu’il a instauré dès 1995 le Disability Discrimination Act, et a signé plusieurs chartes tel que la Convention relative aux droits des personnes handicapées des Nations Unies, qu’il a ratifié le 9 Juin 2009.
Notre pays compte 11 millions handicapés, soit environ 20% de la population. Près de 6% des enfants sont handicapés, contre 16% des adultes en âge de travailler (16-64 ans, hommes et femmes) et 45% des individus en âge de la retraite. Le Disability Discrimination Act (DDA) est le premier texte à traiter directement de la discrimination des personnes handicapées simultanément au sein de l’éducation, l’emploi et l’accès aux services publics. La loi exige aux organismes publics et aux employeurs de garantir l’accessibilité et l’égalité des chances, aussi bien dans leurs emplois que dans leurs prestations de services.
Afin d’appliquer et respecter le DDA, un organisme de réglementation a été crée: la Commission des droits des personnes handicapées (Disability Rights Commission ou DRC). En 2010, les deux organismes ont fusionné avec une autre loi et une autre commission ce qui a aboutit à la création de la loi sur l’égalité de 2010 (Equality Act 2010) et la Commission pour l’égalité et les droits de l’Homme (the Equality and Human Rights Commission). Ils imposent aux fournisseurs de biens et services, aux employeurs et aux professionnels de l'éducation le respect de trois critères jugés essentiels: ne pas discriminer sur la base de l’handicap, s’attendre à ce que les personnes handicapées veuillent faire usage de leurs biens (locaux ou services) et réaliser tous ajustements et accommodements adaptés à ces individus.
Au niveau de l’éducation, toutes les personnes handicapées y ont le droit au Royaume-Uni. Les enfants handicapés vont à l’école avec les autres enfants. De par la réglementation, les écoles et leur environnement doivent être accessibles et fournir les équipements adéquats. Les contenus pédagogiques et matériels éducatifs doivent être adaptés si besoin. Le gouvernement britannique a par conséquent décidé d’offrir des fonds supplémentaires pour les professionnels et les étudiants afin de les aider à couvrir le coût des ajustements importants.
En ce qui concerne l’éducation dans l'enseignement supérieur, les obligations sont les mêmes que pour les écoles. Les élèves ont le droit de déclarer un handicap au cours de leur inscription, ou ils peuvent ne pas le divulguer. Dans ce cas, l’université ne peut procéder aux ajustements requis par la loi. Le financement fourni par le gouvernement pour soutenir un étudiant est limité à l’activité éducative. Les étudiants n’ont donc pas de financement par rapport à l’aspect social de leur cursus à l’université. Cependant, les universités ont la responsabilité de s’assurer que toutes les activités proposées dans le cadre universitaire soient accessibles.
Par ailleurs, le type de soutien pour les étudiants de l’enseignement supérieur varie selon l’étudiant et son handicap. En effet, la loi indique que la majorité des ajustements raisonnables doit répondre aux besoins individuels de l’élève.
Dans le cas du secteur du travail, être empêché d’effectuer certaines actions du fait de son handicap est considéré comme une discrimination, qui, si elle est révélée, peut être punie sévèrement par les tribunaux. Le marché de l’emploi est donc ouvert au travail handicap. D’ailleurs, l’écart dans le taux d’emploi entre les personnes handicapées et les non handicapées a diminué de 37,2% en 2006 à 32,8% en 2013. Cette même année, le taux de chômage des personnes handicapées était de 12%, contre 7.6% pour les non handicapés. Le ministère du travail a mis en place l’Access-To-Work. Il s’agit d’une bourse pour les personnes handicapées leur permettant de se maintenir ou d’accéder à l’emploi et d’acheter les équipements spécifiques nécessaires.
Tandis que ce qui est de la vie des handicapés au sein de la société, près d’une personne sur cinq avoue avoir des difficultés à accéder aux transports publics. Pour autant, entre 2004 et 2012, le taux de bus ayant des équipements pour faciliter l’accès des personnes en chaises roulantes est passé de 52% à 88%. Les individus atteints d’un handicap sont plus exposés aux crimes que les personnes valides. En effet, parmi les individus âgés de 16 à 34 ans, 39% des personnes handicapés ont déjà été victimes d’un crime contre 28% des personnes valides. Dans le domaine de l’immobilier, une personne sur trois explique vivre dans un logement qui ne lui convient pas vue son handicap.
En conclusion, le Royaume-Uni a pu améliorer la vie des handicapés dans plusieurs domaines tel que l’éducation et le travail. Néanmoins, en ce qui est de la vie au sein de la société, plusieurs accomodations doivent être mises en place tels que dans les transports publics, la sécurité et les logements. Notre pays estime alors qu’une amélioration et un renforcement de la sécurité au sein du pays sont nécessaires comme la disposition d’agents de police civils au niveau des zones peu fréquentées ou à risques. De plus, nous considérons qu’il serait favorable de mettre en place des projets immobiliers pour personnes handicapées qui seront correctement équipées et situées dans toutes les villes du pays.
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